６つの数値（１～６）の中からコンピュータが１つ選ぶので，その数値をみなさんが当てるという「数当てゲーム」をつくってみよう。
作りながら，変数，分岐，メディア（音など）の使い方や作り方を覚えよう。
2-1. 変数って何だろう？
コンピュータは，情報を覚えておく機能（記憶機能）があります。プログラミングでは，コンピュータに数値や文字などを覚えさせるために変数といういれものを用意します。
次のプログラムでは，変数を３つ使っています（変数Ａと変数Ｂ，変数Ｃ）。このプログラムを実行すると，どんな結果が表示されるかな？ なでしこパッドで試してみよう→ここをクリック。
- １行目 変数Ａに３という値を入れています（代入といいます）。
- ２行目 変数Ｂに２という値を入れています。
- ３行目 Ａ＋Ｂの計算結果，つまり３＋２の結果（＝５）を，変数Ｃに代入しています。数学の計算式みたいですね。
- ４行目 変数Ｃに入っている値（ここでは５）を，画面に表示しています。
このように，変数を使うと値や文字をコンピュータに覚えさせて，計算式などで利用することができます。
2-2. お手本のプログラムを読み解いてみよう
← クリックしてお手本を開こう！
開いたら実行してみよう！ どんな動作をするかな？
プログラムを上から順に読み解いて，何行目でどんな動作をしているか確かめてみよう。
サイコロ＝（６の乱数）＋１。 // #1 答え＝「サイコロの数を当ててみよう」と尋ねる。 // #2 もし、答え＝サイコロならば // #3 「正解！」と表示。 // #4 違えば 「残念。正解は｛サイコロ｝でした。」と表示。 // #5 ここまで。
#1 ６の乱数 … コンピュータが０～５の範囲で，１つだけ整数を選んでくれます。（６の乱数）＋１ で１～６の範囲から１つ選びます。選ばれた数はサイコロという変数に代入されます。
#2 尋ねる … 入力ダイアログが開きます。ここで入力した値が答えという変数に代入されます。
#3 もし、…ならば …違えば …ここまで
これは分岐という処理です。２つの値を比較する条件式を書いて，それに当てはまるとき(YESのとき)と，当てはまらないとき(NOのとき)の処理を書いていきます。次のような書き方をします。
もし、（条件式）ならば YESのときの処理 ... 違えば NOのときの処理 ... ここまで。
条件式は，次のように２つの値を比較するように書きます。
もし、Ａ＝Ｂならば… ←ＡとＢが等しかったらYESの処理へ もし、Ａ＞Ｂならば… ←ＡがＢよりも大きかったらYESの処理へ もし、Ａ＜Ｂならば… ←ＡがＢよりも小さかったらYESの処理へ もし、Ａ≧Ｂならば… ←ＡがＢ以上ならばYESの処理へ もし、Ａ≦Ｂならば… ←ＡがＢ以下ならばYESの処理へ もし、Ａ≠Ｂならば… ←ＡとＢが等しくなかったらYESの処理へ
記号 ＝ は シフトキーを押しながら「ほ」キー で入力します。 記号 ＜ は シフトキーを押しながら「ね」キー で入力します。 記号 ＞ は シフトキーを押しながら「る」キー で入力します。 記号 ≠ は ＝を入力してから［変換］すると入力できます。 記号 ≦ は ＜を入力してから［変換］すると入力できます。 記号 ≧ は ＞を入力してから［変換］すると入力できます。
#4 … #3で 変数答え と 変数サイコロ とを比べて，両者が同じ値ならば、画面に「正解！」と表示します。カギカッコ「 」で囲まれた文字は，そのまま画面に表示されます。このとき#5は実行されません。
#5 … #3で 変数答え と 変数サイコロ とを比べて，両者が異なる値ならば、画面に「残念！ 正解は＊でした」のように表示します。 カギカッコ「 」の中で中カッコ｛変数｝と書くと，変数に入っている値が表示されます。
サイコロ＝３。 「答えはサイコロ」と表示。 ←答えはサイコロ 「答えは｛サイコロ｝」」と表示。 ←答えは３
2-3. プログラムをちょっと改良してみよう！
プログラムの仕組みが分かったら，次のようにプログラムを改良してみましょう。
- 正解だったときのコメントを変えてみよう。
- 不正解だったときのコメントを変えてみよう。
- サイコロの値を１から１０の間に変えてみよう。
2-4. 音を加えてみよう！
正解したら「ピンポン♪」，不正解なら「ブブー♪」という音が鳴るように改良してみよう。なでしこパッドには，あらかじめ「ピンポン」と「ブブー」という音が用意されているから，これを利用しよう。
ピンポンという音を鳴らすためには，次の２行が必要です。
正解音＝ピンポンを音追加。 // #6 正解音を音再生。 // #7
#6 音追加 … プログラムにピンポンという音を追加して，正解音という変数に覚えさせます。この１行は，音を使う準備をしています。
#7 音再生 … 正解音という変数に覚えさせた音を再生します。
じゃあ，次のアイコンをクリックして，途中まで完成しているプログラムを開いてみよう。
← クリックして，開いたプログラムを改良していこう！
正解音＝ピンポンを音追加。 残念音＝ブブーを音追加。 サイコロ＝（６の乱数）＋１。 答え＝「サイコロの数を当ててみよう」と尋ねる。 もし、答え＝サイコロならば 「正解！」と表示。 違えば 「残念。正解は｛サイコロ｝でした。」と表示。 ここまで。
１行目で正解音という変数にピンポンという音を，２行目で残念音という変数にブブーという音を，あらかじめ準備しています。
では，ピンポンという音を鳴らすためのプログラムと，ブブーという音を鳴らすためのプログラムを，上のどこに追加すればよいでしょうか。自分で考えて，追加（入力）して，実行してみましょう。
お手本を見たい人はココ↓
正解音＝ピンポンを音追加。 残念音＝ブブーを音追加。 サイコロ＝（６の乱数）＋１。 答え＝「サイコロの数を当ててみよう」と尋ねる。 もし、答え＝サイコロならば 「正解！」と表示。 正解音を音再生。 違えば 「残念。正解は｛サイコロ｝でした。」と表示。 残念音を音再生。 ここまで。
2-5. うまくいったかな？
ここまで上手くいったか，プログラムを実行して確かめてみましょう。
- 正解したら「ピンポン♪」と鳴って，画面に「正解！」と表示されたかな。
- 不正解だったら「ブブー♪」となって，画面に「残念！正解は＊でした」と表示されたかな。
上手くいかなかった人は，お手本を開いて試してみよう。
- 変数の使い方が分かったかな。
- 分岐の書き方が分かったかな。
- 表示という命令の使い方が分かったかな。カギカッコ「 」と中カッコ｛ ｝の使い方が分かったかな。
- 尋ねるという命令の使い方が分かったかな。
- 音追加，音再生という命令の使い方が分かったかな。